После ознакомления с достопримечательностями, созданными архитектором М.П. Малаховым в г. Екатеринбурге, дети активно принимали участие в определение будущей работы по созданию выразительного образа макета усадьбы Расторгуева-Харитонова. Выбирали совместно с педагогом соответствующие образу изобразительные техники и материалы.

 Воспитанники учились планировать свою деятельность для достижения результата и его оценки, взаимодействовать с другими детьми в процессе творческой работы, развивать технические и изобразительно- выразительные умения.