1.

Полное наименование ДОО

    Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию воспитанников №567

2

Название проект

«Знатоки безопасности»

3

Тема проекта

«Безопасность глазами детей»,

номинация «Антитеррористическая безопасность»

4

Актуальность проекта для ДОО               ( педагогического коллектива, воспитанников, родителей)

       Проект направлен на привлечение детей к изучению темы предупреждения терроризма на игровых площадках, в транспорте, при виде незнакомых предметов.

       Актуальность проекта определяется участившимися случаями нахождения предметов яркой окраски: телефонов, помады, сумочек, конфет, коробочек, начинённых взрывчатым веществом в местах скопления детей дошкольного возраста. В силу возраста дети не знают правил поведения и защиты при нахождении таких объектов, не умеют распознавать, и оценивать степень опасности, и не знают, как вызвать помощь.

5

Цель проекта

Сформировать у детей 5-6лет основы безопасного поведения при нахождении опасных и незнакомых предметов, познакомить с действиями в экстренных ситуациях.

6

Задачи проекта

Ознакомить детей с основными правилами поведения при встрече опасных, оставленных, забытых, незнакомых предметов.

Развить умение распознавать опасные ситуации в местах, где обнаружены опасные предметы.

Воспитать ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих.

Установить партнерские отношения с родителями воспитанников в рамках реализуемого проекта.

Создать «Чемоданчик 112» с наглядными материалами и пособиями.

7

Перечень применяемых педагогических технологий, методов, приемов

 Игровые, проектные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные технологии; наглядные, словесные, практические, проблемно-поисковые методы; игровые ситуации, творческие задания, мнемотехника, рефлексия.

8

Перечень используемого высокотехнологического оборудования и материалов

Интерактивная доска, компьютер, музыкальный центр, макеты.

9

Перечень продуктов проектной деятельности воспитанников (моделей/макетов)

«Чемоданчик 112» по теме «Дети за мир».

10

Планируемые образовательные результаты проекта

Реализация проекта позволит восполнить пробелы в знаниях детей, сформировать устойчивые навыки безопасного поведения на прогулках, в транспорте, на игровых площадках, и снизить риск возникновения опасных ситуаций через игровые и практические занятия, а также вовлечь родителей в процесс обучения и закрепления полученных навыков.

Создание совместного продукта – «Чемоданчик безопасности 112».

11

Гипотеза

Объект исследования

Предмет исследования

Если систематически знакомить детей 5-6 лет с правилами безопасного поведения через игровые и практические занятия, то у них сформируются устойчивые навыки и снизится риск возникновения опасных ситуаций.

Процесс формирования у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения при нахождении опасных предметов на игровых площадках, в транспорте, в парках.

Методы и приемы обучения детей 5-6 лет правилам безопасности , и предупреждения терроризма.

12

Теоретическая часть

Практическая часть

Выводы

Заключение

Источники

Основные темы для изучения:

«Не прикасаться к незнакомым предметам»; «Если произошёл взрыв, и вы ранены»; «Если вы оказались под завалом»; «Если вас взяли в заложники»; «Действия при возникновении опасной ситуации»; «Номер экстренной службы 112 и правила вызова помощи».

Виды деятельности:

Игровая деятельность:

Сюжетно-ролевые игры: «Мы спасатели», «Окажи первую помощь».

Дидактические игры:

 «Опасно-безопасно», «Собери знак».

Подвижные игры: «Кто быстрее до флажка», «Спасение из-под завала» (имитация).

Творческая деятельность:

Рисование на тему «Земля – наш дом», «Пожарные на помощь» «Я спасатель». Лепка».

Аппликация «Скворечник». Создание книжки-малышки «Правила безопасности в метро, в транспорте, на игровой площадке».

Познавательная деятельность:

моделирование опасных ситуаций с игрушками; составление коллажа «Что взять в аптечку».

Практическая отработка навыков:

Тренировка вызова службы 112 (ролевая игра с игрушечным телефоном); упражнения на распознавание знаков безопасности.

Взаимодействие с родителями:

Совместное создание «Чемоданчика безопасности».

Создание «Чемоданчика безопасности»:

 Книга раскладушка «Дети за мир без террора»: памятка с правилами поведения при нахождении незнакомых объектов, картинки «Первая медицинская помощь», настольные игры, рисунки, аппликации детей; мини-книга с иллюстрациями опасных и безопасных ситуаций; набор карточек «Опасные предметы»; игрушечный телефон для тренировки вызова 112; Аптечка с предметами для оказания первой медицинской помощи.

В результате реализации проекта дети:

Усвоили основные правила безопасного поведения по теме «Антитеррористическая безопасность»; научились распознавать опасные ситуации и избегать их; получили навыки вызова помощи; проявили интерес к теме безопасности через игровые формы обучения; создали совместный продукт – «Чемоданчик безопасности 112».

Родители отметили повышение осведомленности детей о правилах поведения с незнакомыми предметами при нахождении их на игровых площадках, в транспорте, на дорожках и тропинках; и готовность применять их на практике.

Проект «Чемоданчик безопасности 112» успешно решил поставленные задачи. Использование игровых и практических методов позволило донести до детей важную информацию в доступной форме. Созданный «Чемоданчик безопасности» может использоваться в дальнейшем для повторения и закрепления знаний. Планируется продолжение работы по теме безопасности в других средах (дорога, лес, дом, вода).

1.     Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б., Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей среднего дошкольного возраста. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002.

2.     Агаджанова С.Н. Информационно-деловое оснащение ДОУ. В отпуске с ребенком. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011.

3.     Памятки МЧС России по антитеррористической безопасности.

4.     Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста. Москва «Просвещение», 2007.

5.     Тимофеева Л.Л. Рабочая тетрадь. Формирование культуры Безопасности. средняя группа. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015.

Сведения об участниках

ФИО, должность педагога

Воспитатель, воспитанники и родители средней группы № 18 «Вишневая».

Зуева Елена Дмитриевна, воспитатель

Количество воспитанников

Принимали участие в реализации проекта воспитанники средней группы

В презентации проекта примут участие 6 детей

Возраст воспитанников

5-6лет

Количество родителей

6