1.

Полное наименование ДОО

    Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию воспитанников №567

2

Название Фестиваля

«Знатоки безопасности»

3

Тема проекта

«Безопасность глазами детей»

номинация «Безопасность на воде»

4

Актуальность проекта для ДОО педагогического коллектива, воспитанников, родителей)

       Проект направлен на привлечение детей к изучению темы безопасности на воде.

       Актуальность проекта определяется высоким риском несчастных случаев на воде с участием детей дошкольного возраста. Многие дети этого возраста не знают правил поведения на воде, не умеют распознавать опасные ситуации и не знают, как вызвать помощь.

5

Цель проекта

Сформировать у детей 6-7 лет основы безопасного поведения на воде и у водоемов, познакомить с действиями в экстренных ситуациях.

6

Задачи проекта

Ознакомить детей с основными правилами поведения на воде (в бассейне, на реке, озере, море).

Развить умение распознавать опасные ситуации у воды и избегать их.

Воспитать ответственное отношение к собственной безопасности и безопасности окружающих.

Установить партнерские отношения с родителями воспитанников в рамках реализуемого проекта.

Создать «Чемоданчик 112» с наглядными материалами и пособиями.

7

Перечень применяемых педагогических технологий, методов, приемов

 Игровые, проектные, здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные технологии; наглядные, словесные, практические, проблемно-поисковые методы; игровые ситуации, творческие задания, мнемотехника, рефлексия.

8

Перечень используемого высокотехнологического оборудования и материалов

Интерактивная доска, компьютер, музыкальный центр, макеты.

9

Перечень продуктов проектной деятельности воспитанников (моделей/макетов)

«Чемоданчик 112» по теме «Безопасность на воде».

10

Планируемые образовательные результаты проекта

Реализация проекта позволит восполнить пробелы в знаниях детей, сформировать устойчивые навыки безопасного поведения на воде и снизить риск возникновения опасных ситуаций через игровые и практические занятия, а также вовлечь родителей в процесс обучения и закрепления полученных навыков.

Создание совместного продукта – «Чемоданчик безопасности 112».

11

Гипотеза

Объект исследования

Предмет исследования

Если систематически знакомить детей 6-7 лет с правилами безопасного поведения на воде через игровые и практические занятия, то у них сформируются устойчивые навыки безопасного поведения у водоемов и снизится риск возникновения опасных ситуаций.

Процесс формирования у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения у водоемов.

Методы и приемы обучения детей 6-7 лет правилам безопасности на воде.

12

Теоретическая часть

Практическая часть

Выводы

Заключение

Источники

Основные темы для изучения:

Польза и опасность воды; правила поведения у водоемов; места для безопасного купания; признаки опасных участков на воде; действия при возникновении опасной ситуации; номер экстренной службы 112 и правила вызова помощи.

Виды деятельности:

Игровая деятельность:

Сюжетно-ролевые игры: «Спасатели на воде», «Семья на пляже». Дидактические игры:

«Надень жилет правильно», «Опасно-безопасно», «Собери знак». Подвижные игры: «Кто быстрее доплывет», «Спасение утопающего» (имитация).

Творческая деятельность:

Рисование на тему «Безопасность на воде в любое время года», «Что берем с собой на пляж». Лепка «Спасательные круги и жилеты». Аппликация «Ледоход». Создание книжки-малышки «Правила безопасности на воде».

Познавательная деятельность:

Эксперименты с водой (плавучесть предметов); моделирование опасных ситуаций с игрушками; составление коллажа «Что взять на пляж».

Практическая отработка навыков:

Тренировка вызова службы 112 (ролевая игра с игрушечным телефоном); упражнения на распознавание знаков безопасности.

Взаимодействие с родителями:

Совместное создание «Чемоданчика безопасности».

Создание «Чемоданчика безопасности 112»:

 Книга раскладушка «Журнал капитана корабля»: памятка с правилами поведения на воде, картинки «Отдых у воды», настольные игры, рисунки, аппликации детей; мини-книга с иллюстрациями опасных и безопасных ситуаций; набор карточек «Опасные предметы у воды»; игрушечный телефон для тренировки вызова 112; спасательный круг, жилет, нарукавники, солнцезащитные очки, очки, маска и шапочка для плавания.

В результате реализации проекта дети:

Усвоили основные правила безопасного поведения на воде; научились распознавать опасные ситуации и избегать их; получили навыки вызова помощи; проявили интерес к теме безопасности через игровые формы обучения; создали совместный продукт – «Чемоданчик безопасности».

Родители отметили повышение осведомленности детей о правилах поведения у воды и готовность применять их на практике.

Проект «Чемоданчик безопасности 112» успешно решил поставленные задачи. Использование игровых и практических методов позволило донести до детей важную информацию в доступной форме. Созданный «Чемоданчик безопасности» может использоваться в дальнейшем для повторения и закрепления знаний. Планируется продолжение работы по теме безопасности в других средах (дорога, лес, дом).

1.     Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б., Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2002.

2.     Агаджанова С.Н. Информационно-деловое оснащение ДОУ. В отпуске с ребенком. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011.

3.     Памятки МЧС России по безопасности на воде.

4.     Стеркина Р.Б. Основы безопасности детей дошкольного возраста учебно-наглядное пособие для детей дошкольного возраста. Москва «Просвещение», 2007.

5.     Тимофеева Л.Л. Рабочая тетрадь. Формирование культуры Безопасности. Старшая группа. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015.

Обучающие мультфильмы: «Смешарики. Безопасность на воде», «Аркадий Паровозов».

Сведения об участниках

ФИО, должность педагога

Воспитатель, воспитанники и родители подготовительной группы № 6 «Бирюзовая».

Мальгина Елена Николаевна, воспитатель подготовительной группы

Количество воспитанников

Принимали участие в реализации проекта воспитанники подготовительной к школе группе

В презентации проекта примут участие 6 детей

Возраст воспитанников

6-7 лет

Количество родителей

6